Cílem programů je:
- probuzení u dětí, žáků a studentů zámu o okolní svět
- vedou k poznání, že příroda je zajímavá, že stojí za to ji chránit
- představují životní prostředí ve vazbách
- učí děti vzájemně spolupracovat a vybavují je praktickými dovednostmi pro život přátelský k přírodě


Nabízíme několik základních typů výukových programů:
- denní - lektoři dojíždí se všemi potřebnými pomůckami do škol a výukové programy probíhají ve třídách, na zahradách či v terénu v okolí školy.
- pobytové - programy probíhající v objektech, poskytujících ubytování a stravu, kde organizujeme kompletní program. Ubytování zajišťujeme podle potřeb v uvedených lokalitách: Sudislav nad Orlicí, Kuřim, Krásensko, Mikulov, Strážnice a další. Jedná se o tzv. stmelovací kurzy pro žáky základních škol, při kterých žáci mají příležitost poznat své spolužáky i učitele v neformálním prostředí během řady činností.
- exkurze - umožňují dětem poznat, co se děje s energií, odpady, vodou, atd. v jejich městě. Navštěvujeme např. skládku odpadů, kompostárnu, biologické rybníky, třídicí linku na odpady, čističku odpadních vod, elektrárnu, výrobnu alternativního paliva z biomasy, papírnu,…).

Pro základní školy organizujeme například celodenní výlet na Pálavu zakončený projížďkou na koních, tematicky zaměřené exkurze do Moravského krasu, na Pouzdřanskou step a další zajímavá místa.

Dále nabízíme řadu tematicky orientovaných vycházek a terénních praktik v přírodě. Jednotlivé body programu mohou být podle situace přizpůsobovány vašim konkrétním potřebám a požadavkům.


Příklady našich ekologických výukových programů:


POZNÁVÁME PŘÍRODU
Poznáme přírodu v našem nejbližším okolí, ale také zahradu ukrývající mnohé druhy rostlin. Cílem našeho programu je naučit se pozorovat, poznávat a vážit si přírody.
Místo konání: Pohořelice a okolí, okolí vaší školy, CHKO Pálava
Pozn.: Na základě vašeho přání můžeme vybrat jinou, než námi nabízenou lokalitu.

LES
Program o lese zabývající se důležitostí lesů pro život na Zemi a funkcemi lesa. Pomocí her, pomůcek a dramatické výchovy se pokusíme přijít na to, proč stojí za to lesy chránit a zachovávat je.


VODA
V tomto „mokrém“ programu si vyzkoušíme několik her, pokusů a hříček týkajících se vody. Naším cílem bude co nejlépe tuto tekutinu poznat, uvědomit si její nenahraditelnost a nutnost její ochrany.


SMYSLOVÉ VNÍMÁNÍ
Program je zaměřen na objevování přírody všemi smysly. Děti si postupně vyzkouší, jak fungují lidské smysly, a to např. pomocí hmatové krabice a hmatové stezky, zkoušení různých chutí, posloucháním každodenních zvuků, apod.


LESNÍ KOUZLA
Náplní programu je práce s materiály získanými v lese a následné hry s nimi. Zmíníme se i o roli lesa v mytologii a v pohádkách. Projdeme se (alespoň v představách) lesem za dob skřítků, elfů, druidů… Zkusíme si vytvořit rezervaci, kde by kouzelné bytosti mohly žít i dnes.


JARO
Formou smyslového vnímání se děti seznámí s děním v jarní přírodě. Zaměříme se na první jarní bylinky (uvaříme posilňující čaj), zpěv ptáků, nové barvy v přírodě. Zahrajeme si různé podnětné hry s jarním podtextem.

PODZIM
Zaměříme se na krásnou souhru barev podzimu, z nasbíraného listí vytvoříme celou řadu výtvarných děl, budeme si povídat o zimním spánku zvířat, napijeme se podzimního ovocného čaje a na závěr si připravíme a sníme brambory pečené v popelu.


CO SI PAMATUJE KRAJINA
V tomto programu se zaměříme na okolí Pohořelic či Pálavy, konkrétně na změny krajiny v minulosti. Dozvíme se, jak vypadala krajina ve středověku, jak se měnila spolu se změnami hospodaření nebo dokonce za války…zkusíme se na chvíli stát územními plánovači a navrhneme využívání krajiny na několik let napřed.

ALTERNATIVNÍ ZDROJE ENERGIE
Používání alternativních zdrojů energie je u nás zatím v plenkách, přitom v okolních zemích (Německo, Rakousko) výrazně přispívá k zásobování energií i k ochraně životního prostředí. Dozvíme se o jejich druzích, výhodách a nevýhodách a v jednoduché simulační hře se jimi pokusíme nahradit část konvenčních zdrojů.

ODPADY
Program týkající se stále palčivějšího problému nakládání s odpady. Děti se zábavnou formou (dramatická výchova) dostanou do situace, kdy budou muset řešit hromadění odpadů a spolu s lektorem přijdou na to, že jediným způsobem jak množství odpadu alespoň omezit je třídění. Pokusí se roztřídit pytel běžných domácích odpadků do správných skupin a dozví se, co se potom z recyklovaných materiálů dá vyrobit. Děti dostanou výukový materiál o odpadech.



Naše nabídka bude v budoucnu rozšířena o možnost sestavení cyklu programů, které budou děti provázet v průběhu celého roku. Programy máme zájem hojně využívat v ekokroužcích a školních družinách, při školních akcích pro rodiče, ve školách v přírodě apod.